Положення про тренінг

Положення про навчання
 в Українській асоціації аналітичної психології (УААП)

Вступ
УААП є груповим членом Міжнародної асоціації аналітичної психології з правом тренінгу. Випускники аналітичного тренінгу УААП сертифікуються як юнгіанські аналітики та стають членами IAAP.
Окрім того, програма навчання також розроблена відповідно до вимог Європейської асоціації психотерапевтів, затверджена тренерською радою УСП (представника ЄАП в Україні) та є підставою для отримання сертифіката психотерапевта у науково обґрунтованому психотерапевтичному методі аналітичної психології.

0. Процес подачі заявки на вступ до тренінгу
При подачі заявки на участь у тренінгу необхідно подати такі документи:

1.  Резюме, що підтверджує наявність профільної освіти, включаючи копію диплома: вища освіта (психологічна або медична, або інша відповідно до законодавства, що регулює право на надання психотерапевтичних послуг), досвід роботи.
2. Підтвердження щонайменше 50 годин персонального аналізу від чинного аналітика члена IAAP, аналіз має продовжуватися на момент подачі документів.
3. Підтвердження годин теорії аналітичної психології — не менше 100 годин.
4. Аналітична автобіографія, в якій обсягом 3-5 тисяч слів, де пояснюються причини, що спонукали до здобуття кваліфікації юнгіанського аналітика, а також роздуми, інсайти та спостереження щодо власного шляху індивідуації.

1. Процедура вступу
Заявник надсилає вступні документи на ім’я голови приймального комітету – Олени Соловйової, lena.solovjova@gmail.com
Для заявника буде організована співбесіда з двома юнгіанськими аналітиками. Кандидат самостійно узгоджує з інтерв’юерами час та місце проведення співбесіди. Після співбесіди кожен інтерв’юер пише свою оцінку кандидата та рекомендації щодо зарахування на навчання.
Процес зарахування на навчальний курс відбувається у два етапи.

1. Після спільного обговорення інтерв’юерів та членів Навчального комітету кандидат отримує запрошення на вступний семінар. 2
2. Після вступного семінару відбувається друга бесіда, де кандидат та Навчальний комітет приймають остаточне рішення про участь в тренінгу.

У разі позитивного рішення голова приймального комітету надсилає кандидату текст Етичного кодексу для ознайомлення та підписання.

2. Структура навчальної програми
Програма розрахована на 5 років навчання — 1000 годин, з них 600 годин теорії, 300 годин особистого досвіду, 100 годин групової супервізії.
Протягом навчального року пропонується 10 дводенних семінарів (субота та неділя) раз на місяць, 16 годин онлайн.
Також — один щорічний обов’язковий очний семінар у форматі літньої школи, який включає теорію, супервізії та особистий досвід, — 40 години очно (200 протягом навчання).
Вартість навчання 1000 євро за курсом НБУ на день оплати за семестр (5 дводенних семінарів). Оплата здійснюється посеместрово, але завжди є можливість розглянути індивідуальну ситуацію кандидата.
Вартість літньої школи буде вираховуватись окремо в залежності від наповнення, але не вище ніж вартість тих самих годин онлайн семінарів.
Додатково в рамках програми Навчальним комітетом організовується практика в клінічному або соціальному закладі в державних і благодійних установах (лікарні, кризові центри, центри психічного здоров’я, реабілітаційні центри тощо) — не менше 100 годин. Це вимога національної психотерапевтичної спільноти.
Пропедевтика психіатрії не є частиною курсу. Кандидат обирає такий курс окремо, у кількості не менше 150 годин, щоб виконати вимоги законодавства України.

Програма охоплює вісім предметів:

1. Основи аналітичної психології
2. Психологічні теорії розвитку та основи психодинамічних теорій
3. Основи психодіагностики
4. Терапевтичні стосунки та організація практики
5. Техніки та методи аналітичної психології
6. Глибинна психологія казок та міфів
7. Культура, релігія та алхімія
8. Підготовка кейсів та клінічне письмо

Кандидат зобов’язується відвідувати навчальний курс.
У кінці першого та другого року кандидат пише підсумкову теоретичну роботу за темами, що викладалися протягом року, та представляє її на підсумковому семінарі. Роботи мають бути надіслані в навчальний комітет за 20 днів до підсумкового семінару.
У кінці третього року кандидат пише клінічну роботу та захищає її у формі іспиту індивідуально перед комісією з двох екзаменаторів. Клінічна робота має бути надіслана за 20 днів до іспиту.
У кінці четвертого року кандидат готує творчу роботу, яка демонструє здатність працювати з символічним матеріалом. Творча робота має бути надіслана за 20 днів до підсумкового семінару.
Після п’ятого року кандидат розпочинає написання роботи для фінального іспиту.

Перед кожним підсумковим семінаром та перед іспитами кандидат має надати наступне:

• Лист підтвердження про кількість годин індивідуального аналізу від персонального аналітика
• Лист підтвердження про кількість супервізій
• Форму оцінки супервізій від індивідуального супервізора
• Щорічну форму самооцінки
• Підтвердження проходження практики в соціальних закладах

3. Завершення навчання
Фінальна підсумкова робота має бути виконана у формі кейс-звіту обсягом не менше 15 000 і не більше 20 000 слів на основі аналітичного випадку, який супервізувався з супервізором IAAP щонайменше протягом двох років. На завершення роботи кандидат має до двох років.
Кандидат допускається до фінального іспиту, якщо виконані такі вимоги:

• має години особистого аналізу у кількості мінімум 250 годин з аналітиком IAAP;
• має години індивідуальної супервізії у кількості мінімум 100 годин із супервізором IAAP;
• відвідав не менше 90% теоретичних семінарів за час навчання у програмі;
• має 100 годин групової супервізії (які зазвичай є частиною програми);
• має 100 годин практики в клінічному або соціальному закладі;
• має не менше 500 годин роботи з клієнтами в індивідуальному форматі.

4. Академічна відпустка
Кандидат має право призупинити навчання на певний період часу. Для цього він повинен подати заяву на академічну відпустку до голови тренінгового комітету. Максимальна тривалість академічної відпустки становить 4 семестри.

5. Процедура подання скарг щодо навчання
У разі виникнення конфліктних ситуацій, пов’язаних із навчальною програмою, кандидат має право звернутися до голови навчального комітету. Якщо питання не вирішується, збирається Навчальний комітет. Якщо питання стосується етичних аспектів, кандидат звертається до Комісії з етики для вирішення всіх питань. Це відбувається згідно з процедурою розгляду скарг.

6. Етичний кодекс
Кандидат зобов’язаний прийняти та дотримуватися Кодексу етики УААП. У разі надходження скарги щодо поведінки або бездіяльності, яка призвела до порушення кандидатом Кодексу, будуть застосовані процедури, викладені в Статуті УААП.